Dodjela bespovratnih sredstava Ministarstva gospodarstva učenicima srednjih škola koji se obrazuju za deficitarna zanimanja u sustavu vezanih obrta po Jedinstvenom modelu obrazovanja (JMO).
Vjeronaučna olimpijada Bjelovarsko-križevačke biskupije održana je 25.ožujka 2025. godine u organizaciji Komercijalne i trgovačke škole Bjelovar. Nakon uvodnog govora vjeroučiteljice domaćina, Mirele Dolenski, nazočne je pozdravio te blagoslovio i biskup Bjelovarsko-križevačke biskupije mons. Vjekoslav Huzjak.
Tema ovogodišnjeg natjecanja: 1100 godina od splitskih crkvenih sabora i početka Hrvatskog Kraljevstva. Povod teme je redoviti Jubilej Svete godine (svakih 25 godina), 1100 godina od splitskih sabora i početak Kraljevstva (925.-2025.), 1700 godina od Prvog sveopćeg ekumenskog sabora u Niceji (325.), šezdesete obljetnice završetka II. vatikanskog sabora (1965.) i petnaesta godina naše Biskupije.
Natjecalo se pet ekipa u kategoriji četverogodišnjih škola, a prvo mjesto zauzela je ekipa naše škole u sastavu: Ana Čolig, Tara Pejković, učenice 2.a, Marija Petonjić i Ela Vozdecki, učenice 3.b razreda.
U kategoriji trogodišnjih škola natjecale su se tri ekipe, a prvo mjesto zauzimaju naši prošlogodišnji pobjednici u sastavu: Karmen Đorđević, Marije Perolić, Ivane Tunić, Lucije Valjak, učenica 2.f razreda.
Mentorica ekipama je ponosna vjeroučiteljica Niklina Deak-Mucko.
Hvala ekipama na uloženom trudu, memoriranju silnih godina, papa i vladara.
„Kršćanski korijeni Europe te našega naroda i domovine i danas nam pomažu živjeti ljepotu evanđelja, a jubilejska slavlja predstavljaju poziv svakomu od nas na autentično vjerničko življenje i sada i uvijek: na kršćanskim temeljima, u zajedništvu Crkve, kao hodočasnici nada“ mons. J. Bogdan.
Učenici 3.C razreda imali su jedinstvenu priliku sudjelovati u edukativnoj terenskoj nastavi u Regionalnom centru kompetentnosti u Velikoj Gorici, gdje su se upoznali s naprednim tehnologijama i procesima rada na CNC strojevima. Ova posjeta bila je iznimno vrijedno iskustvo jer su učenici mogli iz prve ruke vidjeti kako funkcionira suvremena strojna obrada i primijeniti teorijska znanja u praksi.
Po dolasku u Centar, učenike je dočekao stručni tim koji im je održao uvodno predavanje o značaju CNC tehnologije u industriji i svakodnevnom životu. CNC strojevi danas su neizostavan dio modernih proizvodnih pogona, a njihova preciznost i automatizacija omogućuju brzu i točnu izradu različitih dijelova. Učenici su saznali kako se takvi strojevi koriste u automobilskoj, zrakoplovnoj, medicinskoj i mnogim drugim industrijama.
Nakon teorijskog dijela, učenici su podijeljeni u manje skupine kako bi se mogli aktivno uključiti u praktične vježbe. Prvi korak bio je uključivanje CNC stroja i pozivanje odgovarajućeg programa. Stručni mentori pokazali su im kako se unose podaci te kako se pokreće proces rada. Zatim su naučili kako se pravilno umjerava alat – proces ključan za preciznost i kvalitetu izrade.
Najzanimljiviji dio bio je praktičan rad na strojevima, gdje su učenici imali priliku sudjelovati u izradi stvarnih dijelova. Kroz pažljivo vođenje mentora, promatrali su kako CNC stroj precizno oblikuje materijal prema zadanim parametrima. Svaka faza procesa detaljno im je objašnjena, a učenici su dobili priliku postavljati pitanja i sami iskušati neke osnovne radnje pod nadzorom stručnjaka.
Osim tehničkih vještina, učenici su stekli i važne spoznaje o organizaciji rada, sigurnosnim pravilima te važnosti preciznosti i strpljenja u radu s tehnologijom. Ova terenska nastava dodatno je obogatila njihovo razumijevanje inženjerstva i tehničkih znanosti, te ih potaknula na razmišljanje o mogućim karijerama u ovom području.
Zahvaljujemo Regionalnom centru kompetentnosti u Velikoj Gorici na srdačnom prijemu, stručnom vodstvu i vrijednom iskustvu koje su pružili našim učenicima. Sigurni smo da će im ovo iskustvo biti korisno u daljnjem školovanju i profesionalnom razvoju. Veselimo se budućim suradnjama i novim prilikama za učenje!
Učenici 1. M razreda smjera Tehničar za mehatroniku Srednje škole Vrbovec sudjelovali su na terenskoj nastavi u Regionalnom centru kompetentnosti u Velikoj Gorici, u četvrtak 27. ožujka 2025. U sklopu predmeta Radioničke vježbe, u pratnji nastavnice Maje Miletić, imali su priliku upoznati se s osnovama strojne obrade, hidraulike i pneumatike te primjenom suvremenih tehnologija u industriji.
Strojna obrada obuhvaća niz tehnoloških postupaka kojima se sirovi materijal obrađuje u precizne dijelove potrebne za različite industrijske sektore. Tijekom posjeta učenici su imali priliku upoznati se s glavnim metodama strojne obrade, uključujući:
Uz klasične metode strojne obrade, učenici su se upoznali i s primjenom CNC tehnologije, koja omogućava automatiziranu i visoko preciznu obradu materijala putem programiranih strojeva. Kroz demonstracije i praktične primjere, učenici su vidjeli kako se CAD/CAM sustavi koriste za izradu tehničkih dijelova i kako digitalizacija olakšava proizvodni proces.
Osim strojne obrade, učenici su se upoznali i s osnovama hidraulike i pneumatike, ključnih područja u mehatronici i industrijskoj automatizaciji. Posebna pažnja posvećena je primjeni ovih tehnologija u modernim industrijskim postrojenjima, gdje su učenici mogli vidjeti primjere automatiziranih proizvodnih procesa koji kombiniraju mehaničke, hidraulične i pneumatske sustave.
Ova terenska nastava omogućila je učenicima da teorijska znanja stečena u učionici primijene u stvarnim radnim uvjetima. Upoznali su se s profesionalnim alatima i strojevima, načinima pripreme materijala, tehničkim crtežima i postupcima obrade i automatizacije koji su ključni za njihovu buduću struku.
Zahvaljujemo Regionalnom centru kompetentnosti Velika Gorica na gostoprimstvu i prilici za stjecanje iskustva u suvremenom proizvodnom okruženju.
Tekst napisala: Ana Dobraš, stručna suradnica knjižničarka
Koordinatorica Erasmus akreditacije u području strukovnog obrazovanja, stručna suradnica knjižničarka, Ana Dobraš sudjelovala je na TCA seminaru „Accreditation: Challenges and opportunities – A contact seminar for newly accredited“ koji se održao u Øysteseu, Norveška, od 18. do 21. ožujka. Seminar je organizirala norveška nacionalna Erasmus+ agencija. Ciljna skupina bili su koordinatori KA120-SCH ili KA120-VET te novooakreditirani (bilo 2023. ili 2024. godine). Tijekom seminara koordinatorica je imala priliku sudjelovati u raznim radionicama i timskim aktivnostima. Seminar je okupio 55 sudionika, predstavnika novoakreditiranih organizacija unutar Erasmus programa, iz 15 europskih država. Jedan od glavnih ciljeva seminara bio je razmatranje problema i izazova s kojima se suočavaju novoakreditirane organizacije i koordinatori. Zanimljivo osmišljenim radionicama, imali smo priliku detaljno analizirati specifične poteškoće u procesu mobilnosti, kao i uvođenja novih programa i aktivnosti u naše organizacije. Kroz zajednički rad u grupama, razmjenjivali smo ideje, diskutirali o najboljim praksama i prednostima koje Erasmus pruža te izgradili mrežu suradnje koja će sigurno rezultirati novim mogućnostima za mobilnost u budućnosti. U diskusijama smo se dotaknuli važnih tema poput administrativnih prepreka, organizacijskih izazova i podjele poslova. Sudionici su imali priliku razmijeniti iskustva i primjere dobre prakse s drugim koordinatorima o izazovima u obavljanju zadataka i zajedno pokušati pronaći rješenja. Jedan od rezultata bio je bolje osposobiti sudionike kako bi bili pripremljeni za preuzimanje ili nastavak svoje uloge koordinatora. Tijekom seminara uspostavili smo brojne kontakte koji će olakšati smještaj za job-shadowing/nastavne zadatke za osoblje i/ili olakšati mobilnost učenika i polaznika. Atmosfera je bila vrlo dinamična i poticajna, a sve aktivnosti bile su usmjerene na razmjenu iskustava i rješenja za zajedničke izazove. Povezivanje s kolegama iz drugih zemalja, koji dijele iste ciljeve i interese, bilo je izuzetno vrijedno i inspirirajuće. Osim toga, ovim seminarom mogli smo bolje razumjeti specifične potrebe i izazove svojih partnera, što će biti od velike koristi u budućim projektima. Bila je to prilika ne samo za profesionalni razvoj, već i za osobno povezivanje s kolegama iz različitih dijelova Europe, što svakako doprinosi jačanju zajedničke misije – obrazovne mobilnosti.
