Učenice 3. g razreda Leona Kašaj, Leona Mucek i Lorena Zupković sudjelovale su na ovogodišnjem državnom natjecanju „ Poslovni izazov „ u organizaciji Udruge Poduzetni i Privatne gimnazije i ekonomske škole Katarina Zrinski iz Zagreba . Tema ovogodišnjeg natjecanja bila je „ Mobilne aplikacije i platforme u suvremenom poslovanju“. Naše su učenice postigle izvrstan uspjeh plasirajući se na međunarodno višednevno natjecanje „ Poslovni izazov Zapadnog Balkana „ koje će se ove godine krajem travnja održati u Crnoj Gori . Ideja njihova projekta bila je modernizacija drvenih igračaka putem mobilne aplikacije. Projekt je bio nazvan “Ekozona”. Pomoću njihove aplikacije korisnici bi mogli naručiti i kupiti neke drvene proizvode. Ti proizvodi bi se mogli personalizirati te bi se izrađivali po želji kupca. Aplikacija se sastoji od 4 kategorije: Didaktičke igre, Zagorka, Plemićke obitelji te Ekofarma. U kategoriji “Didaktičke igre” bio bi velik broj raznih didaktičkih igara pomoću kojih bi djeca razvila dobru motoriku te bi nakon svake stote prijeđene razine osvojili personaliziranu didaktičku igračku. Druga kategorija “Zagorka” dobila je ime po znamenitoj Mariji Jurić Zagorki. U toj kategoriji kada bi se skenirao QR kod pojavili bi se audiozapisi nekih od njezinih djela. Treća kategorija “Plemićke obitelji” povezana je s obiteljima Patačić i Zrinski. U toj kategoriji djeca bi mogla pogledati i kratke crtiće o navedenim obiteljima te se tako educirati o njihovom životu i djelovanju. Zadnja kategorija “Ekofarma” djeci bi zadavala neke zadatke vezane uz poljoprivredu, kao što su briga o životinjama ili sadnja nekih sadnica. Svakom prvom kupnjom nekog od proizvoda kupac bi na poklon dobio paket drvenih bojica i privjesak s logom. Svakom prodanom drvenom igračkom zasadile bi po jedno stablo. Ideja ove mobilne aplikacije jest potaknuti djecu na važnost poljoprivrede te kulturne baštine i tradicije. Mentorica tima bila je Veronika Sorić, prof.
S ciljem analize rada škole i stručnog savjetovanja radi osiguravanja jednakih mogućnosti za svako dijete te unaprjeđenja rada svake škole SŠ Vrbovec posjetili su „kritički prijatelji“. Taj je posjet organiziran u sklopu rada Tima za kvalitetu Regionalnog centra kompetentnosti u strukovnom obrazovanju u strojarstvu – Industrija 4.0. Tako su našu školu posjetili prof. Branimir Horvat iz SŠ Dragutina Stražimira iz Svetog Ivana Zeline i Dražen Maksimović, ravnatelj Obrtničkog učilišta u Zagrebu, koji je ujedno i koordinator za samovrednovanje u projektu RCK. U konstruktivnoj raspravi sudjelovali su još i ravnateljica naše škole Mirjana Pušić, socijalni pedagog Miroslav Oršulić, nastavnici strukovnih predmeta Silvija Gašpar, Ruža Glasnović, Maja Miletić i Veronika Sorić, koja je ujedno i koordinator samovrednovanja u našoj školi i članica Tima za kvalitetu RCK-a, koordinator Državne mature Đuro Leščić te predstavnica učenika Ines Belošević. U svrhu poboljšanja kvalitete rada škole prisutni su razgovarali o smjernicama za poboljšanje kvalitete obrazovanja po sljedećim prioritetnim područjima: planiranje i programiranje rada, poučavanje i podrška učenju, postignuća učenika i ishodi učenja, materijalni uvjeti i ljudski potencijal, suradnja s ostalim dionicima te upravljanje . Nakon rasprave o postojećem stanju i prijedlozima poboljšanja, svi su sudionici obišli prostorije strojarskog praktikuma te se upoznali s materijalnim uvjetima i načinom rada – objasnila je prof. Sorić. Samovrednovanje i vanjsko vrednovanje su odličan pokazatelj kvalitete rada škole prema zadanim prioritetnim područjima. Usporedbom tih rezultata moguće je sagledati objektivnost i mjerljivost indikatora uspješnosti kao i implementirati smjernice koje nas približavaju objektivnim pokazateljima i regulaciji procesa unapređenja kvalitete rada škole – dodala je ravnateljica Mirjana Pušić. Sustav osiguravanja kvalitete obrazovanja temelji se na trajnom i kontinuiranom vrednovanju obrazovnog sustava, njegovih ustanova i programa. Nužno je povezivanje svih dionika, zajedničko upravljanje resursima i promicanje integracije tehnologije i znanja s ciljem osiguravanja relevantnog strukovno obrazovanja i osposobljavanja. Naglasak mora biti na učenju temeljenom na radu, inovacijama i potrebama tržišta rada. Također je važno je oblikovati obrazovni proces sukladno razvojnim strategijama na lokalnoj, regionalnoj, nacionalnoj i međunarodnoj razini te objediniti pristup razvoju strukovnog obrazovanja u regiji. Također je izuzetno važno integrirati učenike s teškoćama u nastavne programe i učenje temeljeno na radu.
Autor teksta: Ana Dobraš, stručni suradnik knjižničar
U sklopu Erasmus + projekta Motiva(k)cija obilježili smo Svjetski dan voda. “Budi promjena koju želiš vidjeti u svijetu” ovogodišnja je tema . Ovogodišnja tema govori o potrebi ubrzavanju promjena koje su nužne kako bi se riješila kriza povezana s vodom i kanalizacijom. Svjetski dan voda obilježava se svake godine 22. ožujka, od kada je na Konferenciji o okolišu i razvoju Ujedinjenih naroda u Brazilu 1992. godine predloženo njegovo utemeljenje. Svatko od nas, i najmanjim doprinosom može doprinijeti zaštiti i racionalnijem korištenju voda. Cilj je potaknuti mlade u našoj školi da se priključe akcijama očuvanja okoliša. Naši su učenici i profesori u sklopu međupredmetne i međugeneracijske suradnje – učenici 4.a su crtali plakate, a učenici 1.g i 1.b plakate su dovršavali, pripremili izložbu. Plakati su izrađeni u sklopu predmeta vjeronauka, biologije i geografije. Neki od učenika izradili su i digitalne plakate koje možete vidjeti u našoj galeriji, mentorica učenicima bila je prof.Lugarić, dok je mentor učenicima na izradi prezentacije bio prof.Turković. Prezentacija je izrađena za potrebe eTwinning projekta Živimo održivo. Izložbu su osmislili stručni suradnici Ana Dobraš i Miroslav Oršulić, a u postavljanju pomogao je učenik Antonio Kralj, 2.c. Hvala svima koji su na bilo koji način sudjelovali u obilježavanju ovog dana.
PREZENTACIJA – Marija Tirić, Anastazija Krajinić i Martin Kotarski 3.a
Autor teksta: Ana Dobraš, stručni suradnik knjižničar
PrvI dan proljeća slavimo kao Međunarodni dan šuma. Svake se godine naglasak pri obilježavanju stavi na određenu temu. Ovogodišnja je tema Šume i zdravlje, odnosno Zdrave šume za zdrave ljude. Prilika je da osvijestimo važnost i vrijednost šuma za sve stanovnike našeg planeta. Šumama treba posvetiti veliku pozornost obzirom da su danas ugrožene uslijed klimatskih i ostalih promjena. U Hrvatskoj se šume i šumska zemljišta prostiru na 49,3% kopnene površine države. Od toga je 76% u vlasništvu RH, a 24% u vlasništvu privatnih šumoposjednika. Glavna je odlika naših šuma da su 95% prirodne. Naša je stručna suradnica knjižničarka Ana Dobraš u suradnji sa prof. Sanjom Lugarić, Simonom Košnjak ,Nikolinom Deak Mucko i Ivom Habeš Lončarić, a u sklopu Erasmus projekta motiva(k)cija osmislila i postavila izložbu plakata koje su izradili učenici 3.e. i 4.a razreda. Sa profesoricom likovne kulture Simonom Košnjak učenici 3.e razreda, smjer kuhar, izradili su plakate, dok je stručna suradnica na Vjeronauku u sklopu teme Briga o okolišu plakate izrađivala sa 4.a razredom. Profesorica Lugarić i ravnateljica Mirjana Pušić uključivanjem u ekološko-edukativni projekt naše škole „Prijatelj šume“, koji za učenike srednjih škola na području Zagrebačke županije i uz financijsku potporu županije provodi Turopoljska udruga skauta „Tur“ iz Velike Gorice, organizirale su odlazak naših učenika i članova školskog Volonterskog kluba MAR (Motiv- Akcija- Reakcija) na aktivnost pošumljavanja u suradnji s izviđačima i tvrtkom Hrvatske šume. Na ovaj ekološki izlet i sadnju projektom predviđenih dvije tisuće sadnica hrasta lužnjaka naši učenici krenuli su u srijedu u 10 sati, a kako je sve to izgledalo pogledajte u našoj galeriji. Pratnja učenicima bila je prof. i članica projektnog tima Iva Habeš Lončarić. Pogledajte kako je sve izgledalo u našoj galeriji i videu.
Učenici 4.a i 4.b razreda su u ponedjeljak, 20. ožujka 2022., bili na terenskoj nastavi u RezervArtu koji se nalazi u Varaždinu. Terenska je provedena u sklopu nastave Likovne umjetnosti u korelaciji s Glazbenom umjetnosti na inicijativu profesorice Simone Košnjak koja surađuje s RezervArtom. Cilj je bio upoznati učenike sa životom, radom i djelokrugom Nikole Vudraga i Lovre Vujnovca kako bi stekli dojam stvaralačkog procesa, odnosno nastanka djela od ideje do konačnog djela koje je spremno za prezentaciju publici. Osim toga dobili su i uvid da su u vrlo bliskoj vezi umjetnost, znanost, tehnologija i struka – poznavanje područja strojarstva i obrade drva, s obzirom na to da Nikola Vudrag prvenstveno radi u metalu, a Lovro Vujnovac u drvu. Učenici su najprije prisustvovali predavanju Nikole Vudraga. Predavanje je bilo interaktivno jer su učenici imali priliku postavljati pitanja i razgovarati s umjetnikom. Zatim su se podijelili u dvije grupe kako bi obišli cijeli kompleks. Potom je uslijedio praktični dio. Održane su dvije radionice. Nikola Vudrag je vodio radionicu vezanu uz obradu metala, a Lovro Vujnovac radionicu obrade drva. Produkti radionica su bile metalne ruže postavljene u drvena postolja koje su poklonili profesoricama u njihovoj pratnji – Sanji Lugarić i Simoni Košnjak.
