Četvorica učenika 1. razreda strojarskih zanimanja SŠ Vrbovec su tijekom svoje ljetne prakse u školskoj radionici napravili prekrasnu garnituru za sjedenje koja će krasiti predvorje škole i biti na raspolaganju svim učenicima.Danijel Nikolić, Ivo Steković, Dorijan Peternac i Ivan Vuljanković su danima vrijedno radili pod budnim okom svojih nastavnika praktične nastave Marijana Gaščića i Dražena Benceta koji su puni hvale za svoje praktikante. Za njih kažu da su izuzetno vrijedni i odgovorni te da su razvili i usavršili brojne vještine. Više pogledajte OVDJE.
Nastavnici strukovnih predmeta SŠ Vrbovec sudjelovali su u četverodnevnoj edukaciji u organizaciji Regionalnog centra kompetentnosti u strukovnom obrazovanju u strojarstvu – Industrija 4.0. Prva dva dana su se bavili temom evaluacije u obrazovanju, a druga dva temom komunikacije i motivacije.
Ova dva modula su dio projekta edukacije odgojno-obrazovnih djelatnika za primjenu interaktivnih metoda. Nastavak su prvog modula odslušanog u travnju u kojem su se nastavnici bavili temama kreiranja nastave i obrazovnih politika te projektnom i problemskom nastavom. Više o ovome pogledajte i pročitajte na linku OVDJE.
Za projekt For the love of lit Srednja škola Vrbovec dobila je nacionalnu oznaku kvalitete. Koordinatorica i voditeljica projekta za našu školu bila je stručna suradnica knjižničarka Ana Dobraš, a na projektu su sudjelovale prof. Dijana Miklin, Iva Habeš Lončarić i Irena Habeš Koprić. Zahvaljujemo se našim profesoricama i učenicima 3.g. razreda na suradnji!
Digitalni učenički inkubator nastao je kao inicijativa Instituta za inovacije, Školske knjige i Znanstvenog centra izvrsnosti za školsku efikasnost i menadžment. Riječ je o online projektu kojim se razvijaju kreativni i poduzetnički potencijali učenika osnovnih i srednjih škola kako bi se kontinuirano stvarale nove generacije kreativaca i inovatora budućnosti. Ove je godine projekt okupio više od 1 600 učenika i učitelja iz 140 škola unutar Republike Hrvatske . Ove godine , prvi put sudionice ovog projekta bile su i učenice 2.g razreda naše škole, Leona Kašaj i Ivona Busija, razvijajući aplikaciju o ljepotama grada Vrbovca i okolice.
Aplikacija je osmišljena za distribuciju putem Google Play- a , a QR kodove bi korisnici mogli skenirati te tako dobiti turističke informacije o kulturno-povijesnoj baštini grada Vrbovca i okolice. Učenice su predvidjele aplikaciju ponuditi stanovnicima Zagreba, Zagrebačke županije, Vrbovca i okolice te RH i EU. Do ideje su došle promišljajući o tome kako danas gotovo svatko koristi pametni telefon te da bi osmišljena aplikacija nudila izvrsne pogodnosti za sve domaće ljubitelje kulturno-povijesne baštine i inozemne posjetitelje. Aplikacija također brzo i jednostavno nudi željene informacije i o znamenitim osobama rođenima u Vrbovcu te o vrbovečkoj tradiciji i običajima. Učenice su u razradi ideje trebale definirati niz sastavnica : misiju, viziju, SWOT i PEST analizu, ciljno tržište, tržišnu cijenu, povijest ideje i po čemu je ideja posebna. Tri glavna kriterija evaluacije projekta bili su: novost, smislenost i utjecaj. Mentorica tima je bila Veronika Sorić, prof.
Dana 18. lipnja 2022. učenici 1.g, 2.d i 2.g razreda posjetili su Vukovar. Želja samih učenika bila je posjetiti ovaj herojski grad jer pandemija ih je u tome spriječila na kraju njihova osnovnoškolska obrazovanja. Kako bi se uspjelo posjetiti sve željene objekte i lokacije, krenulo se u 5 ujutro. Prvo smo posjetili Spomen dom hrvatskih branitelja na Trpinjskoj cesti, učenici su slušajući vodstvo u muzeju shvatili koliki je značaj i važnost za Vukovar imala Trpinjska cesta u ratu. Dolaskom u sam grad prošetali smo do Spomen-križa na ušću Vuke u Dunav i uživali u pogledu na moćnu europsku rijeku, a potom prošetali do dvorca Eltz i razgledali dvorac i iskoristili perivoj za kraći odmor. Iako je Vukovarski vodotoranj bio naveden kao fakultativna ponuda izleta, interes za ovim simbolom vukovarskog otpora u Domovinskom ratu bio je popriličan i nakon kraćeg vodstva, gotovo svi učenici odlučili su popeti se na sam vrh vodotornja s kojeg su mogli promatrati cjelokupnu panoramu Vukovara, ali i pokušati pobijediti vlastite strahove od visine.
Nakon Vukovarskog vodotornja otišli smo u Nacionalnu memorijalnu bolnicu Vukovar u kojoj smo nakon kraćeg dokumentarnog filma obišli i podrum bolnice koja je trpjela dugotrajno granatiranje i pritisak sa svih strana. Potresni snimci filma i svjedočanstvo vodičice ostavili su traga na svim učenicima koji su u tišini, s poštovanjem i poniznošću slušali, gledali i osjetili sam prostor bolnice i pokušavali si predočiti kakav su užas sve trpjeli bolesnici i osoblje bolnice na početku Domovinskog rata. Nakon ručka u Vukovarskoj kući i kraćeg odmora, krenuli smo prema Memorijalnom groblju i Ovčari gdje smo zapalili svijeće i zajedno se pomolili za sve one koji su dali svoje živote za našu slobodu. Zadnja postaja izleta bio je Muzej vučedolske kulture koji je oduševio i svojim položajem, izgledom, a napose samom ponudom i izlošcima. Vodstvo je bilo iznimno zanimljivo i poučno, a iako smo bili cijeli dan u pokretu, interes je sve do zadnjeg eksponata bio na zavidnoj razini. Put prema Vrbovcu proveli smo u dobrom raspoloženju, prepuni dojmova i novih iskustava te znanja. Pratnja učenicima bile su razrednice i nastavnice Nikolina Deak Mucko, Adrijana Levatić i Dijana Miklin.
