Međunarodni dan močvara i močvarnih staništa obilježava se 2. veljače na nivou svih država. Na navedeni dan 1971. godine u iranskom gradu Ramsaru donesena je Konvencija o zaštiti vlažnih staništa. Nju je do danas potpisalo više od 159 zemalja, a među njima i Hrvatska. Konvencija o zaštiti vlažnih staništa je sporazum koji čini okvir za međunarodnu suradnju u zaštiti i razumnom iskorištavanju močvara. Na Ramsarskom popisu su i naša močvarna područja kao što je Crna Mlaka, Donji tok Neretve, Kopački rit i Lonjsko polje. Ove godine je tema – Očuvanje vlažnih staništa – za ljude i prirodu Učenici 1.e razreda su obilježili Međunarodni dan močvara i močvarnih staništa prezentirajući postere koje su pripremili u digitalnom obliku, a koje donosimo u prilogu. Posebnu pozornost su posvetili močvarama i močvarnim staništima te tako obilježili važan dan u okviru eTwinning projekta Mikroplastika u vodi pod mentorstvom nastavnice Marijane Radić. U močvarna područja se ubrajaju močvare, bare, rijeke i jezera, pojilišta, navodnjena zemlja, slatine, šljunčane jame, kanali, ribnjaci i slično. Mnoge močvare su ornitološki rezervati. Učenici su osvijestili važnost i značaj močvara za živi svijet biljnih i životinjskih vrsta. Doznali su da se Lonjsko polje ubraja među najugroženije močvarne dijelove svijeta. Mnoge močvare su ornitološki rezervati. Ugrožavanje močvarnih područja nastaje isušivanjem, zatrpavanjem, zagađivanjem, preinačavanjem, prekomjernom eksploatacijom i unošenjem stranih vrsta. Klimatske promjene i globalno zatopljenje pridonose nestajanju močvarnih područja. Nestajanjem staništa izumiru i mnoge vrste. Isušivanjem močvara dolazi do onečišćenja voda, manjka mineralnih tvari u tlu, povećanog rizika od poplava te smanjenja bioraznolikosti tih nekoć močvarnih staništa. Zaključak učenika nakon diskusije i ugodnog razgovora o ovoj važnoj temi je da je svakako potrebno smanjiti onečišćenje prirode i močvarnih područja kako bi se bioraznolikost očuvala.
Prema podacima u Školskom e-Rudniku Ministarstva znanosti i obrazovanja, koji se odnose na statistiku vezanu uz državnu maturu i upise na fakultete u školskoj 2020./2021. godini, maturanti iz Zagrebačke županije drugu su godinu zaredom najuspješniji po upisu na visoko učilište, odnosno fakultet.
Čak 80,27% maturanata iz Zagrebačke županije uspješno je položilo državnu maturu i upisalo visoko učilište, što je više od nacionalnog prosjeka koji iznosi 73,03%, a ujedno je i porast u odnosu na prošlogodišnji postotak maturanata iz Zagrebačke županije koji je tada iznosio 79,25%.
Iza Zagrebačke županije po uspješnosti slijedi Grad Zagreb, čijih je 78,89% pristupnika maturi upisalo neko visoko učilište, zatim Međimurska županija (75,45%) te Šibensko-kninska županija (74,30%).
U brojevima bi to značilo da je od ukupno 26.253 učenika u Republici Hrvatskoj koji su završili srednju i položili maturu (gledajući oba roka mature), njih 19.173 upisalo visoko učilište (73,03%). Na razini Zagrebačke županije od 968 maturanata iz 14 srednjih škola i gimnazija koji su pristupili državnoj maturi, njih 777 upisalo je visoko učilište, odnosno fakultet. Od toga je najviše njih za svoje daljnje visoko obrazovanje odabralo Ekonomski fakultet u Zagrebu (154), potom Učiteljski fakultet (50) i Tehničko veleučilište u Zagrebu (48) te Pravni fakultet (46), također u Zagrebu.
Učenici 3.a i 3.b razreda Srednje škole Vrbovec su zajedno s profesoricom Likovne umjetnosti Simonom Košnjak obilježili Noć muzeja izradivši prigodan digitalni sadržaj. Prethodno potaknuti saznanjima o povezanosti umjetnosti i tehnologije, učenici su izradili plakate kojima prezentiraju Noć muzeja u odabranim nacionalnim muzejskim institucijama. Pogledajte video pa možda i Vi odlučite u petak posjetiti neki muzej!
siječnja. obilježava se Međunarodni dan sjećanja na žrtve holokausta kao podsjetnik na sve žrtve nacističkih režima u 2. svjetskom ratu. Dan kada je Crvena armija 27. siječnja 1945. godine oslobodila najveći nacistički koncentracijski logor Auschwitz u Poljskoj, Ujedinjeni narodi su, donošenjem Rezolucije o danu sjećanja na holokaust 2005. godine, proglasili danom sjećanja na sve žrtve holokausta. Naši su učenici uz svoju mentoricu Anu Nežić obilježili Međunarosni dan sjećanja na žrtve holokausta izradom plakata.
Autor teksta: Ana Dobraš, stručni suradnik knjižničar
Nakon što smo predstavili školu i učenike zadatak je bio ilustrirati tradicionalnu priču neke zemlje. Naša škola surađivala je sa školom iz Portugala – Group of schools Virgínia Moura, i njihovom učiteljicom Lucinda Cunha. Priču koju su obrađivali naši učenici bila je THE MAGICIAN. Nakon što su učenici priču pročitali sa profesoricom engleskog jezika Irenom Habeš Koprić, podijeljeni su u timove po četiri učenika i svaki je tim ilustrirao jedan dio priče. Ovo su radovi naših učenika, a na linku E-book Folk Tales of the World možete pogledati kako su sve škole ilustrirale priče svojih partnera. Naš partner u projektu obrađivao je Hrvatsku tradicionalnu priču – The legend of Veronika of Desinić.
Podjela priznanja i nagrada za učenike koji su ostvarili plasman i zapažene rezultate na državnim natjecanjima u školskoj godini 2020./2021., kao i učenicima koji su sudjelovali u eTwinning projektu Myths and legends i projekt Creativity with Poetry koji je dobio nagradu Comet za najbolji projekt u gimnazijama u Hrvatskoj, a oba projekta dobila su i nacionalne i Europske oznake kvalitete, održana je 22.12.2020. u Srednjoj školi Vrbovec. Čestitamo još jednom učenicima i mentorima i želimo im uspjeha i u ovoj školskoj godini!
