Predstavnici učeničke zadruga Vida, Maja Grubešić i Marin Cvjetanović, u pratnji prof. Adrijane Levatić danas su bili prisutni na Božićnom sajmu u prostorijama Zagrebačke županije. Na ovogodišnjem smo Božićnom sajmu u prostorijama Zagrebačke županije ponudili božićne medenjake, džemove i pakirani lovorov list. Sve to su pripremile vrijedne ruke učenika koji se školuju u zanimanju kuhar pod mentorstvom nastavnika Zdravka Benedika i Denisa Poznovije. U ponudi su bili i božićni ukrasi, nakit i sapuni, sve radovi učenika koji pohađaju kreativne radionice koje vode prof. Ana Dobraš, Nikolina Deak Mucko te Marijana Radić. Naša je zadrugarka Maja naglasila kako je učenička zadruga mjesto učenja, stjecanja i njegovanja tradicijskih i novih vještina i druženja uz suradnički i stvaralački rad. Uz brojne posjetitelje učenici su se lijepo družili te željno očekujemo nadolazeće blagdane.
Tekst napisala:
voditeljica UZ Vida Srednje škole Vrbovec Marijana Radić
Jedna od aktivnosti unutar eTwinning projekta Voda za budućno bila je organizirati filmsku večer. Uspješno smo to odradilii pogledali dva filma tijekom prosinca. Učenici su lijepo prihvatili aktivnost i uživali uz neizostavne kokice i čaj tijekom trajanja filmova.
Dokumentarni film – WATER FOOTPRINT
Učenici 1.e razreda zanimanja mesar unutar modula Zaštita zdravlja i okoliša te Tehnologije zanimanja u 2.e (zanimanja mesar) pogledali su dokumentarni film Water footprint. Potom je održana radionica koje su pripremile profesorice Marijana Radić i Marina Cimaš.
Vodeni otisak pokazuje koliko se vode ukupno troši za proizvodnju dobara i usluga koje svakodnevno koristimo. Razumijevanje vodenog otiska ključno je za očuvanje vodnih resursa u suvremenom svijetu. Tijekom radionice uz osvrt na film, objašnjava se što je vodeni otisak i zašto je važan za okoliš. Učenici saznaju kako jednostavno izračunati vlastiti vodeni otisak na temelju svakodnevnih navika.
Kroz film su učenici usvojili činjenicu da se vodni otisak sastoji od tri ključne komponente:
Plava voda: Slatka voda iz rijeka, jezera i podzemnih izvora koja se koristi u industriji, poljoprivredi i kućanstvima.
Zelena voda: Kišnica koju biljke apsorbiraju za rast. Ključna je za održivu poljoprivredu.
Siva voda: Onečišćena voda nastala tijekom proizvodnje proizvoda i usluga. Smanjenje sive vode važno je za smanjenje zagađenja vodnih resursa.
Učenici 1.g razreda na Vjeronauku su pogledali dokumentarni film Zeleni krvotok Hrvatske s profesoricom Nikolinom Deak Mucko.
Film Zeleni krvotok Hrvatske dokumentarni je prikaz prirodnih ekoloških koridora koji povezuju hrvatske šume, rijeke i planinska područja u jedinstvenu cjelinu. Kroz stručna objašnjenja i dojmljive snimke film naglašava važnost očuvanja biološke raznolikosti i prirodne ravnoteže. Poseban naglasak stavlja na odgovornost čovjeka u zaštiti prirode kao temelja održive budućnosti Hrvatske.
Kao zaključak ovih aktivnosti predstavljeni su praktični savjeti i rješenja za učinkovito smanjenje potrošnje vode i očuvanje vode u prirodi. Cilj je podići svijest i potaknuti pozitivne promjene za održiviju budućnost!
Učenici uključeni u eTwinning projekt Voda za budućnost sudjelovali su u aktivnosti Fotonatječaj unutar projekta pod nazivom Odraz u vodi. Zbirka je sadržavala autorske fotografije odraza u vodi, a odabrali smo najbolje te postavili na platformu Padlet. U natječaju su sudjelovali Fabijan Gradinščak, Karmen Đorđević, Lucija Valjak, Darija Dragičević, Marija Perolić, Mihaela Geček i Lea Vrščak. Čestitke učenicima!
Dana 26. studenog učenici 1.e, 2.e i 3.e razreda posjetili su Kutjevo i Pleternicu u pratnji nastavnika Denisa Poznovije, Mladena Lusavca, Marijane Radić i Adrijane Levatić. Učenici su u Pleternici posjetili Muzej bećarca, a potom su imali kratko stručno vodstvo Kutjevačkim podrumima. U muzeju su se upoznali s poviješću bećarca, slušali su bećarce, pjevali ih, a najhrabriji su se okušali u pisanju bećarskih stihova.
Dana 20. studenog ujedinili su se učenici naše škole s učenicima iz Varšave i odigrali u timovima potragu za blagom. U 70 minuta trebali su izvršiti 30 misija i pritom upoznati Vrbovec i Vrbovčane. U svakom su timu bila dva učenika iz naše škole kako bi pomogli učenicima iz Poljske pronaći turističku zajednicu, kip Marije Jurić Zagorke, ured gradonačelnike, poznate kafiće. Osim što su pronalazili važne gradske lokacije, trebali su barem jednom prolazniku udijeliti kompliment, zaplesati na ljetnoj pozornici, ispričati vic i okrijepiti se na poznato vrbovečkom „izvoru“ vode.
