Uspješno je prošao još jedan Dan maturanata. Naši učenici svojim ponašanjem i priredbom pokazali su da su položili ispit zrelosti! Razveselili su nas svojim izvedbama. Bilo je smijeha, veselja i pokoja suza..Čestitamo im na završetku školovanja i želimo im mnogo uspjeha u budućem obrazovanju, usavršavanju i životu! Pogledajte kako nam je bilo!
Dana 21. svibnja 2024. godine, učenici 3.D (automehaničari, autolimari i instalateri grijanja i klimatizacije) i 3.C (CNC operateri) razreda Srednje škole Vrbovec posjetili su tvrtku GIS Impro d.o.o. smještenu u Vrbovcu. Ova tvrtka specijalizirana je za proizvodnju i montažu plastenika, staklenika, opreme te instalacija potrebnih za odvijanje tehnoloških procesa u proizvodnji povrća ili cvijeća. Posjet je bio organiziran u sklopu nastave strukovnih predmeta s ciljem upoznavanja učenika s praktičnom primjenom naučenih teorijskih znanja i mogućnostima zapošljavanja nakon završene škole.
Po dolasku u tvrtku, učenike je dočekao gospodin Branko Đurinić iz GIS Impro d.o.o. koji im je održao kratko uvodno predavanje o povijesti tvrtke, njenom razvoju i trenutnim projektima. Posebno je naglašena važnost inovacija i održivih tehnologija u poljoprivredi.
Nakon predavanja, učenici su imali priliku obići proizvodne pogone gdje su iz prve ruke vidjeli kako se izrađuju različite vrste plastenika. Bilo je zanimljivo promatrati proces od početne faze izrade konstrukcija do konačne montaže gotovih proizvoda. Učenici su također mogli postavljati pitanja vezana uz tehničke aspekte proizvodnje i montaže, na što su im je gospodin Branko spremno odgovorio.
Posjet tvrtki GIS Impro d.o.o. bio je izuzetno edukativan i inspirativan za učenike 3.D i 3.C razreda Srednje škole Vrbovec u pratnji profesora strukovnih predmeta Branka Lončara, Željka Šimuneka i Maje Miletić.
Autor teksta: Antonija Bratić,prof.
Dana 16. svibnja učenici 1. c (CNC operateri), 2. c (CNC operateri) i 2. d (instalateri grijanja i klimatizacije, automehaničari i autolimari) razreda bili su na terenskoj nastavi u Velikoj Gorici i Samoboru u pratnji strukovnih nastavnika – profesorice Maje Miletić, profesora Branka Lončara i Željka Šimuneka; te profesorica Hrvatskoga jezika – Helene Crnković Pilipović i Antonije Bratić. Najprije je uslijedio posjet Regionalnom centru kompetentnosti u strukovnom obrazovanju u strojarstvu u Velikoj Gorici. Učenici su tamo upoznati s djelatnostima Centra te su pod stručnim vodstvom inženjera obišli učeću tvornicu i demonstracijsko-proizvodni pogon, a pritom su informirani o opremi i strojevima kojima raspolaže Centar. Zatim je realiziran posjet DIV tvornici vijaka, a na kraju i razgledavanje važnih znamenitosti Samobora. U Samoboru je uslijedilo predavanje profesorice Helene Crnković Pilipović o značajnim ličnostima toga kraja, s naglaskom na hrvatskoga Romea i Juliju – Stanka Vraza i Julijanu Cantilly. Učenici 2. c razreda pripremili su i kratka izlaganja o Vrazovoj zbirci ljubavnih pjesama Đulabije koja je posvećena upravo Julijani.
Autor teksta: Veronika Sorić,prof.
U ponedjeljak, 20. 5. o. g. realizirali smo terensku nastavu učenika 2. e razreda , smjer: kuhar, konobar . Posjetili smo Turističko – ugostiteljsku i prehrambenu školu Bjelovar . Učenici su imali priliku vidjeti praktikume kuharstva i ugostiteljskog posluživanja ove nove i iznimno dobro opremljene , a isto tako i uspješne škole . Ljubazni domaćini – ravnatelj, učenici i nastavnici , naše su učenike počastili slasticama koje su pripremili učenici škole domaćina. Ravnatelj je svima prisutnima prezentirao aktivnosti i postignuća škole. Mi smo sve prisutne počastili Vrbovečkim perama koje je za ovu prigodu pripremio naš kolega Zdravko Benedik , na čemu mu se ovom prilikom od srca zahvaljujemo.
Po završetku posjeta TUPŠ – i , uputili smo se u obilazak grada Bjelovara i njegovih kulturno – povijesnih znamenitosti . Vodič nam je bio kolega Denis Poznovija .
Nakon toga , posjetili smo hotel Art ‘earia Bjelovar . Cilj ove posjete bio je povezati teorijsko znanje iz nastavnog predmeta ORGANIZACIJA POSLOVANJA UGOSTITELJSKIH PODUZEĆA , u okviru kojega učimo ugostiteljske objekte za smještaj i za prehranu; minimalne uvjete rada u ugostiteljstvu; kategorizaciju ugostiteljskih objekata; hotel ( vrste hotela; hotelske usluge; hotelsko osoblje; poslovnu etiku u hotelijerstvu; pojam komunikacije; organizaciju poslovanja hotela; funkcionalnu organizaciju hotelskog poslovanja ( menadžment; proizvodnu, prodajnu i marketinšku funkciju, kontroling i financije ; upravljanje ljudskim potencijalima ; investicijsku funkciju ) ; prihode, rashode, učinke, primitke , troškove , cijene i kalkulacije ; prijamni odjel; hotelsko domaćinstvo ). Ljubazni domaćin nam je i ovdje na iznimno profesionalan i temeljit način predstavio ovaj bjelovarski hotel lociran u samom središtu grada i tako uživo učenicima objasnio gore navedene pojmove .
U realizaciji ove terenske nastave sudjelovali su nastavnici : Zdravko Benedik, Mladen Lusavec, Denis Poznovija i Veronika Sorić.
Autor teksta: Dijana Miklin,prof.
Ponekad čitanje lektire predstavlja izazov za učenike, a antička djela nisu nikakva iznimka u tome. Ove nastavne godine učenici 3. razreda gimnazije čitali su izabrana pjevanja najpoznatijeg antičkog epa “Ilijade” koji je ispjevao pripovjedač Homer još u 8. stoljeću prije Krista. S obzirom na to da su stil i jezik epa zahtjevniji, učenici 3. razreda gimnazije dobili su zadatak na nastavi Hrvatskog jezika pobliže se upoznati s legendarnim likovima epa kako bi još bolje razumjeli postupke likova i samu temu epu, ali i olakšali sljedećim generacijama čitanje “Ilijade” na način da su snimili reportažu o Trojanskom ratu iz perspektive Grka, Trojanaca i antičkih bogova koji se spominju u epu.
Učenici 3.a razreda trebali su istražiti likove Trojanaca i njihovih pomagača, a 3.b njihove suparnike Grke i popratnu plejadu likova. Svaki je učenik predstavio jednog lika, a učenici su samostalno snimali, montirali, birali glazbu i režirali svoje reportaže, a 3.b posebno se potrudio dvjema montažama.
Tko je bila Helena, žena zbog koje su Trojanci i Grci zaratili, tko je bio legendarni Ahilej i zašto se ljutio na Agamemnona (tko je uopće Agamemnon?), a tko je bio hrabri Patroklo možete saznati ako pogledate reportaže učenike koji su se potrudili da svima olakšaju čitanje najstarijeg sačuvanog djela europske književnosti. Mentorica svim učenicima bila je nastavnica Hrvatskog jezika, Dijana Miklin.
Reportaža 3.a (Trojanci)