Učenici 4.a i 4.b razreda imali su zadatak u sklopu nastave Likovne umjetnosti izraditi reinterpretaciju plakata u programu Canva ili Pictochart i njime prenijeti aktualnu poruku. Zatim su trebali napisati tekst u kojem su argumentirali zašto su napravili takvu reinterpretaciju i koju su poruku željeli poslati svojim radom, a pritom su koristili likovnu terminologiju. Na kraju su naveli koje su djelo reinterpretirali i koje su izvore koristili. Mentorica svim učenicima bila je Simona Košnjak, nastavnica Likovne umjetnosti. Radove možete pogledati u prilogu.
Učenici 1.a, 1.b i 1.m razreda bili su na jednodnevnoj terenskoj nastavi u Sloveniji u srijedu, 19. ožujka 2025. godine, u pratnji nastavnica Sanje Lugarić, Simone Košnjak, Dijane Miklin i Maje Miletić. Najprije smo posjetili Tehnopark Celje koji je najveći park znanosti, tehnologije i inovacija u Sloveniji. Učenici su igrom i druženjem istraživali brojne znanstvene fenomene. Potom smo se zaputili prema Postojni gdje smo ručali i posjetili Postojnsku jamu. Iskusili smo vožnju podzemnim vlakićem i uživali u obilaženju stalagmitskih i stalaktitskih skulptura. Na kraju smo razgledali Ljubljanu, saznali smo kako se razvijala tijekom povijesti i zašto je zmaj simbol grada. Cilj ovakve nastave je učenje na terenu i proširivanje usvojenih znanja na nastavi iz Fizike, Geografije i Povijesti, ali i inkluzija učenika različitih razreda te poboljšanje općeg mentalnog stanja.
Pogledajte video i saznajte kako nam je bilo na terenskoj.
U četvrtak, 13. ožujka 2025., održana je radionica izrade svijeća i sapuna koja je nastala u suradnji članica projektnog tima Erasmus+ projekta Obojene misli i Učeničke zadruge Vida. Nastavnica Marijana Radić prezentirala je učenicima izradu sapuna hladnim postupkom poštujući osnovna načela zaštite na radu prilikom rukovanja lužinama i izvorom topline. Nastavnica Simona Košnjak upoznala je učenike s izradom svijeća, odnosno recikliranjem korištenih svijeća koje su otopili, dodali im boje i eterična ulja te izlili u kalupe. Učenici su aktivno sudjelovali u obje radionice, stekli nove vještine i osvijestili važnost recikliranja.
U petak, 7. ožujka, učenici naše škole i njihove mentorice sudjelovali su na županijskoj razini smotre LiDraNo održanoj u Gimnaziji Velika Gorica. Boje naše škole bile su zastupane u tri kategorije: dramsko-scenskom, literarnom i radijskom izrazu.
Dramska skupina pod vodstvom nastavnice Dubravke Bešan izvela je predstavu “Ovdje sam” autorski rad samih učenika o vršnjačkom nasilju. Učenici 4. razreda gimnazije, Matija Kuten i Lorena Kirša, svojim radovima sudjelovali su u kategoriji literarnog izraza, a učenice Nina Margetić i Lana Mucko, 4.b, osmislile su, snimile i tehnički pripremile radijsku emisiju “U očima mladih” u kategoriji radijskog izraza. Mentorica učenicima 4. razreda bila je Dijana Miklin.
Povjerenstvo za dramsko-scenski izraz predložilo je upravo predstavu “Ovdje sam” za državnu razinu LiDraNa!
Članovi Povjerenstva za literarni izraz istaknuli su i pohvalili rad Lorene Kirše “Rupa”, a rad Matije Kutena, kratka priča “Posljednji križar Prigorja”, predložena je za također za državnu razinu LiDraNa!
Svim učenicima čestitamo i nadamo se pozivu Državnog povjerenstva.
U sklopu “Zagorkinih književnih dana” Narodna knjižnica Vrbovec i naša škola ostvarile su tradicionalnu suradnju. Knjižnica je u svojim prostorima za učenike naše škole i sve zainteresirane građane ugostila u srijedu, 12. ožujka, Pavla Pavličića. Pavličić je u Vrbovec stigao ponovno nakon sedam godina, a ovaj književni susret vodile su učenice naše škole Hana Mataković i Lorena Kirša koje je mentorirala profesorica Dijana Miklin. Na susretu su sudjelovali i drugi učenici i nastavnici, a u okviru izborne nastave Hrvatskoga jezika učenice Dora Kolić i Maja Grubešić bile su na susretu u ulozi reportera i snimatelja. Pogledajte kako je prošao susret!
