Dodjela bespovratnih sredstava Ministarstva gospodarstva učenicima srednjih škola koji se obrazuju za deficitarna zanimanja u sustavu vezanih obrta po Jedinstvenom modelu obrazovanja (JMO).
Kako je prošlo natjecanje pogledajte u kratkom pregledu koji je pripremila nastavnica Dijana Miklin:
Tekst napisala: Antonija Bratić, prof.
Učenici 3.a i 3.b razreda u holu škole izložili su svoje radove nastale u okviru školskoga projekta „Svjetski dan pjesništva – Pjesnici su čuđenje u svijetu“ i na taj način obilježili Svjetski dan pjesništva koji se službeno slavi 21. ožujka. Tijekom nastavne godine učenici su na redovitoj, izbornoj i dodatnoj nastavi Hrvatskoga jezika pripremali različite vrste radova vezane uz poeziju općenito te uz pojedina stvaralaštva istaknutih hrvatskih i svjetskih pjesnika, kao i pjesnika prema vlastitome izboru.
Na izbornoj nastavi, koju vodi nastavnica Adrijana Levatić, učenici su tijekom prvoga polugodišta analizirali pjesništvo A. G. Matoša kako bi se prisjetili elemenata stilske analize pjesme, a potom su trebali napraviti interpretaciju i analizu pjesama suvremenih pjevača koje slušaju. Također, trebali su ukratko predstaviti odabrane izvođače, izdvojiti temeljna stilska izražajna sredstva u pjesmama te glavnu ideju i poruku pjesama.
Na dodatnoj nastavi, koju vodi nastavnica Antonija Bratić, učenici su osmislili anketu o čitanju i pisanju poezije, proveli je među učenicima naše škole, a zatim je i analizirali. Potom su u veljači raspisali natječaj za najljepšu ljubavnu pjesmu te nagradili dvoje učenika zasluženim slatkim paketima. Istraživali su i o prednostima čitanja i pisanja poezije, zabranjenim pjesnicima, poeziji u stripu te čitali pjesme dijalektalnih kajkavskih pjesnika. Na redovitoj nastavi učenici su koristili metodu blackout poezije pa su u postojećim tekstovima pronašli nove misli, stihove i poruke. Također su ispitali svoje roditelje, bake, djedove ili susjede koje pjesme pamte iz djetinjstva ili školskih dana te ih zapisali ili snimili recitacije.
Cilj ovoga projekta bio je promicati interes za čitanjem i pisanjem poezije, proširivati znanja o istaknutim pjesnicima te poticati kreativno izražavanje i stvaranje.
Vjeronaučna olimpijada Bjelovarsko-križevačke biskupije održana je 25.ožujka 2025. godine u organizaciji Komercijalne i trgovačke škole Bjelovar. Nakon uvodnog govora vjeroučiteljice domaćina, Mirele Dolenski, nazočne je pozdravio te blagoslovio i biskup Bjelovarsko-križevačke biskupije mons. Vjekoslav Huzjak.
Tema ovogodišnjeg natjecanja: 1100 godina od splitskih crkvenih sabora i početka Hrvatskog Kraljevstva. Povod teme je redoviti Jubilej Svete godine (svakih 25 godina), 1100 godina od splitskih sabora i početak Kraljevstva (925.-2025.), 1700 godina od Prvog sveopćeg ekumenskog sabora u Niceji (325.), šezdesete obljetnice završetka II. vatikanskog sabora (1965.) i petnaesta godina naše Biskupije.
Natjecalo se pet ekipa u kategoriji četverogodišnjih škola, a prvo mjesto zauzela je ekipa naše škole u sastavu: Ana Čolig, Tara Pejković, učenice 2.a, Marija Petonjić i Ela Vozdecki, učenice 3.b razreda.
U kategoriji trogodišnjih škola natjecale su se tri ekipe, a prvo mjesto zauzimaju naši prošlogodišnji pobjednici u sastavu: Karmen Đorđević, Marije Perolić, Ivane Tunić, Lucije Valjak, učenica 2.f razreda.
Mentorica ekipama je ponosna vjeroučiteljica Niklina Deak-Mucko.
Hvala ekipama na uloženom trudu, memoriranju silnih godina, papa i vladara.
„Kršćanski korijeni Europe te našega naroda i domovine i danas nam pomažu živjeti ljepotu evanđelja, a jubilejska slavlja predstavljaju poziv svakomu od nas na autentično vjerničko življenje i sada i uvijek: na kršćanskim temeljima, u zajedništvu Crkve, kao hodočasnici nada“ mons. J. Bogdan.
Učenici 3.C razreda imali su jedinstvenu priliku sudjelovati u edukativnoj terenskoj nastavi u Regionalnom centru kompetentnosti u Velikoj Gorici, gdje su se upoznali s naprednim tehnologijama i procesima rada na CNC strojevima. Ova posjeta bila je iznimno vrijedno iskustvo jer su učenici mogli iz prve ruke vidjeti kako funkcionira suvremena strojna obrada i primijeniti teorijska znanja u praksi.
Po dolasku u Centar, učenike je dočekao stručni tim koji im je održao uvodno predavanje o značaju CNC tehnologije u industriji i svakodnevnom životu. CNC strojevi danas su neizostavan dio modernih proizvodnih pogona, a njihova preciznost i automatizacija omogućuju brzu i točnu izradu različitih dijelova. Učenici su saznali kako se takvi strojevi koriste u automobilskoj, zrakoplovnoj, medicinskoj i mnogim drugim industrijama.
Nakon teorijskog dijela, učenici su podijeljeni u manje skupine kako bi se mogli aktivno uključiti u praktične vježbe. Prvi korak bio je uključivanje CNC stroja i pozivanje odgovarajućeg programa. Stručni mentori pokazali su im kako se unose podaci te kako se pokreće proces rada. Zatim su naučili kako se pravilno umjerava alat – proces ključan za preciznost i kvalitetu izrade.
Najzanimljiviji dio bio je praktičan rad na strojevima, gdje su učenici imali priliku sudjelovati u izradi stvarnih dijelova. Kroz pažljivo vođenje mentora, promatrali su kako CNC stroj precizno oblikuje materijal prema zadanim parametrima. Svaka faza procesa detaljno im je objašnjena, a učenici su dobili priliku postavljati pitanja i sami iskušati neke osnovne radnje pod nadzorom stručnjaka.
Osim tehničkih vještina, učenici su stekli i važne spoznaje o organizaciji rada, sigurnosnim pravilima te važnosti preciznosti i strpljenja u radu s tehnologijom. Ova terenska nastava dodatno je obogatila njihovo razumijevanje inženjerstva i tehničkih znanosti, te ih potaknula na razmišljanje o mogućim karijerama u ovom području.
Zahvaljujemo Regionalnom centru kompetentnosti u Velikoj Gorici na srdačnom prijemu, stručnom vodstvu i vrijednom iskustvu koje su pružili našim učenicima. Sigurni smo da će im ovo iskustvo biti korisno u daljnjem školovanju i profesionalnom razvoju. Veselimo se budućim suradnjama i novim prilikama za učenje!
Učenici 1. M razreda smjera Tehničar za mehatroniku Srednje škole Vrbovec sudjelovali su na terenskoj nastavi u Regionalnom centru kompetentnosti u Velikoj Gorici, u četvrtak 27. ožujka 2025. U sklopu predmeta Radioničke vježbe, u pratnji nastavnice Maje Miletić, imali su priliku upoznati se s osnovama strojne obrade, hidraulike i pneumatike te primjenom suvremenih tehnologija u industriji.
Strojna obrada obuhvaća niz tehnoloških postupaka kojima se sirovi materijal obrađuje u precizne dijelove potrebne za različite industrijske sektore. Tijekom posjeta učenici su imali priliku upoznati se s glavnim metodama strojne obrade, uključujući:
Uz klasične metode strojne obrade, učenici su se upoznali i s primjenom CNC tehnologije, koja omogućava automatiziranu i visoko preciznu obradu materijala putem programiranih strojeva. Kroz demonstracije i praktične primjere, učenici su vidjeli kako se CAD/CAM sustavi koriste za izradu tehničkih dijelova i kako digitalizacija olakšava proizvodni proces.
Osim strojne obrade, učenici su se upoznali i s osnovama hidraulike i pneumatike, ključnih područja u mehatronici i industrijskoj automatizaciji. Posebna pažnja posvećena je primjeni ovih tehnologija u modernim industrijskim postrojenjima, gdje su učenici mogli vidjeti primjere automatiziranih proizvodnih procesa koji kombiniraju mehaničke, hidraulične i pneumatske sustave.
Ova terenska nastava omogućila je učenicima da teorijska znanja stečena u učionici primijene u stvarnim radnim uvjetima. Upoznali su se s profesionalnim alatima i strojevima, načinima pripreme materijala, tehničkim crtežima i postupcima obrade i automatizacije koji su ključni za njihovu buduću struku.
Zahvaljujemo Regionalnom centru kompetentnosti Velika Gorica na gostoprimstvu i prilici za stjecanje iskustva u suvremenom proizvodnom okruženju.
