U osamdeset četvrtoj godini napustio nas je nastavnik naše škole Josip Zuban. Posljednji ispraćaj dragog nam kolege bio je u ponedjeljak, 03. ožujka 2025.godine na mjesnom groblju Sv. Juraj u Prhovu.
Učenici naše škole Filipa Naimkadić iz 2.a, Maja Grubešić iz 3.a i Luka Čus iz 4.b sudjelovali su 5.ožujka na Županijskom natjecanju LIK 2025. u Osnovnoj školi Jakovlje. Filipa je zauzela 1. mjesto, Maja 3. mjesto, a Luka 5. mjesto. Mentorica svim učenicima bila je nastavnica Likovne umjetnosti Simona Košnjak.
Radovi Filipe i Maje bit će upućeni na državnu razinu natjecanja.
Nakon službenog dijela i podjele priznanja, slijedio je razgled Kulturno-turističkog centra Bistra u kojem je za učenike bila organizirana decoupage radionica.
Učenice 3. a i 3. b razreda koje pohađaju dodatnu nastavu Hrvatskoga jezika (povjerenstvo) izabrale su dvije najljepše ljubavne pjesme među onima zaprimljenima na Natječaj za najljepšu ljubavnu pjesmu. U kategoriji strukovnih razreda prvo mjesto osvojio je Karlo Čivrak, učenik 2. g razreda, a u kategoriji gimnazijskih razreda osvojila je Maja Grubešić, učenica 3. a razreda. Pobjedničke pjesme, kao i ostale zaprimljene pjesme, bit će izložene u holu škole za Svjetski dan pjesništva, 21. ožujka. Treba istaknuti kako su većinu pristiglih pjesama napisali učenici, a samo dvije pristigle pjesme učenice.
Pobjednicima je dodijeljen slatki paket za dvoje kao nagrada za trud i kreativnost.
18.2.2025. u Srednjoj Školi u Zaboku održano je Worldskills međužupanijsko natjecanje u disciplinama kuharstvo i ugostiteljsko posluživanje. Našu školu su predstavljali učenik 3.e razreda, smjer kuhar, Leon Sesvečanec te učenica 3.e razreda, smjer konobar, Mihaela Keleković. Mentor našeg kuhara bio je nastavnik kuharstva Denis Poznovija, dok je montor našoj učenici bio nastavnik Mladen Lucavec. Učenici su predstavili našu školu, rad i svoje sposobnosti. Čestitamo im na postignutim rezultatima.
Učenici 4. razreda gimnazije dobili su zadatak na nastavi Hrvatskog jezika prisjetiti se svih djela za cjelovito čitanje i napisati kritiku vodeći se smjernicama. Za početak, trebali su ukratko analizirati ono pozitivno u djelu, navesti svoje prijedloge za poboljšanje djela, a na kraju objasniti osobni dojam te urediti digitalno kritike kako bi mogli na taj način potaknuti mlađe čitatelje na čitanje i pobliže ih upoznati s djelima koja su ih oduševila, više ili manje! 🙂
Mentorica svim učenicima bila je Dijana Miklin, nastavnica Hrvatskog jezika.
Što su napisali, provjerite u zbirci kritika Kritike, osvrti & preporuke.