Nacionalni centar za vanjsko vrednovanje obrazovanja objavio je konačne rezultate prvog roka državne mature. Svaki deseti pristupnik pao je ispit mature iz Hrvatskog jezika, koji se ove godine po prvi puta pisao na jedinstvenoj razini, međutim rezultati na Hrvatskom bolji su nego lani. Ocjene su se srozale na ispitima iz Fizike, Biologije i Politike i gospodarstva, a ukupno maturu nije položilo 3,8 posto (349) gimnazijalaca za koje je obvezna, navodi srednja.hr. Uz to, dvoje učenika je po dva ispita riješilo bez ijedne greške.
Ove je godine prema školama isporučeno 138.772 ispita, a u onima koji su provedeni bilo je 1.945 zadataka. Maturu nije uspjelo položiti 33,2 posto (5100) učenika strukovnih škola.
U Srednjoj školi Vrbovec ispitima državne mature pristupilo je ukupno 58 učenika, od čega 39 učenika programa Opće gimnazije te 19 učenika programa Ekonomije i trgovine – zanimanje ekonomist.
Svih 39 učenika gimnazijskog programa uspješno je položilo državnu maturu i samim time su uspješno završili svoje srednjoškolsko obrazovanje.
U Srednjoj školi Vrbovec napominju da je gimnazijalcima državna matura obavezna za završetak školovanja, dok učenicima koji se obrazuju za zanimanje ekonomist ispiti državne mature služe isključivo za upis na fakultete.
– Iz svih obaveznih predmeta naši učenici imaju bolji prosječni rezultat od državnog prosjeka. Velik broj učenika je dobio ocjenu odličan i to iz Hrvatskog jezika 11, na višoj razini iz Engleskog jezika 7 te iz Matematike 3 učenika. Na osnovnoj razini je broj odličnih učenika iz Matematike 3 te iz Engleskog 1 – navodi ravnateljica Srednje škole Vrbovec Mirjana Pušić.
Također, troje učenika je dobilo odlične ocjene iz izbornih predmeta i to iz Fizike, Psihologije i Sociologije.
U vrbovečkoj Srednjoj školi posebno su istaknuli četvero učenika. Kristijan Bilanović dobio je odlične ocjene iz svih premeta koje je polagao. Hrvatskog jezika, Matematike i Engleskog jezika na višoj razini te iz Fizike. Kristijan je također na eseju iz Hrvatskog jezika dobio maksimalni broj bodova.
Učenice Tena Kalinski, Dea Gubijan i Karla Strott postigle su odličan uspjeh iz tri ili više predmeta koje su polagale.
– Nastavnici Srednje škole Vrbovec su iznimno zadovoljni ozbiljnim pristupom i ponašanjem učenika na svim ispitima Državne mature te rezultatima koje su učenici postigli – zaključila je ravnateljica Pušić.
Inače, ove je godine na razini države ispite pisalo 28.917 pristupnika, od čega je 89 posto učenika dok su preostali stariji kandidati ili kandidati iz drugih država. Uz broj učenika upisanih u prve razrede, matura je još jedan pokazatelj demografskih neprilika u našoj državi. Očekivano, ovo je do sada najmanji broj maturanata koji su pisali ispite. Usporedbe radi, na prvu je maturu 2009./10. izašlo 37.522 kandidata, a više ih je bilo jedino 2014./15. – 37.608, stoji na portalu srednja.hr
Ove godine čast sudjelovanja u 12. ljetnoj školi učeničkog zadrugarstva pripala je Zagrebačkoj županiji. Našu zadrugu Vida predstavljali smo Marin Cvjetanović i ja (Maja Grubešić). Svoje putovanje započeli smo autobusom do trajekta u Splitu, vožnja je bila ugodna pa smo nadopunili baterije spavanjem prije dolaska. Prije ulaska na trajekt morali smo iskrcati sve kofere i torbe jer nas je na drugoj strani čekao drugi autobus. To se ispostavilo kao težak zadatak jer smo sve morali nositi po stepenicama, a za neke je to bilo previše. Srećom, duh zadrugarstva vladao je od samog početka pa su oni jači pomogli onima koji nisu mogli sami to obaviti. Drugi autobus dovezao nas je u Pučišća, prekrasnu općinu na Braču gdje smo se smjestili u učenički dom Klesarske škole. Naše prvobitno nezadovoljstvo pravilom doma da djevojke i dječaci ne mogu biti u istoj sobi, što je značilo da smo Marin i ja bili odvojeni, na kraju se pokazalo kao dobra stvar. Upoznali smo mnoge predstavnike zadruga pa tako i predstavnice učeničke zadruge Ban i vrlo se brzo sprijateljili. Svakodnevno smo uživali u dobroj hrani, prekrasnim pogledima i sjajnoj atmosferi. Moram priznati, bilo me strah da će atmosfera biti loša i da će biti previše pravila, ali bilo je upravo suprotno. Sve je bilo opušteno i dogovor je uvijek bio moguć ako smo nešto željeli. Kući nosimo lijepe uspomene na zabavnih tjedan dana u kojima smo se opustili, družili i nešto novo naučili na radionicama koje su se održavale svaki dan i posjetu Muzeju uja (ulja) gdje smo naučili ponešto o povijesti proizvodnje maslinovog ulja. U prostoru Klesarske škole zadnji dan smo priredili izložbu svih radova koji su nastali na našim radionica. Neizmjerno nam je drago što smo bili odabrani za ovo putovanje, bilo je prekrasno.
U srijedu 26.6. dodijeljene su nagrade – Oskar znanja za 480 najboljih hrvatskih učenika, a dobili su ih pobjednici državnih natjecanja u znanju, glazbi i plesu te osvajači medalja na međunarodnim natjecanjima i olimpijadama.
Svečana 20. dodjela nagrade Oskar znanja održana je u organizaciji Agencije za odgoj i obrazovanje te u prisutnosti ministra znanosti, obrazovanja i mladih Radovana Fuchsa, a među nagrađenima bili su i učenici s teškoćama.
Sjajan na natjecanju iz biologije bio je Luka Čus iz Srednje škole Vrbovec, koji je u kategoriji istraživačkih radova osvojio 1.mjesto na državnom Natjecanju i dobio Oskar znanja. Njegova voditeljica je Sanja Lugarić. Čestitamo našem Luki i mentorici Sanji Lugarić!
U srijedu, 19. lipnja 2024. našu školu je posjetio profesor Tomislav Jagušt s Fakulteta elektrotehnike i računalstva u Zagrebu te održao radionicu s učenicima 2a i 2b razreda koji pohađaju izbornu nastavu Informatike. Radionica je realizirana u sklopu projekta „Programiranje robota za prolazak kroz labirint“ koji je Srednjoj školi Vrbovec odobren temeljem javnog poziva Ministarstva znanosti i obrazovanja za sufinanciranje projekata rada s darovitim učenicima u osnovnim i srednjim školama u školskoj godini 2023./2024.
Tijekom radionice učenici su sastavili robota na njega povezali senzor udaljenosti, senzor dodira te senzor za prepoznavanje boja. Učenici su naučili kako programirati robota da koristi te senzore u konkretnim situacijama. Učenici su bili jako motivirani za sudjelovanje u radionici
Učenici 3. razreda gimnazije napisali su navijačke pjesme inspirirani budnicama i davorijama nastalim tijekom hrvatskog romantizma kako bi dodatno potaknuli navijački duh i ponos navijača hrvatskom nogometnom reprezentacijom koja nastupa na predstojećem Europskom prvenstvu u Njemačkoj. Pjesme su pisali u paru ili timski, mentorica svim učenicima je nastavnica Hrvatskog jezika Dijana Miklin koja je digitalno obradila pjesme, a za likovno uređenje postavljenog pano zaslužna je nastavnica Likovne umjetnosti Simona Košnjak.
Učenici 3.a i 3.b razreda bavili su se u sklopu nastave Likovne umjetnosti istraživanjem povezanosti umjetnosti i filozofije. Izradili su digitalne plakate u Canvi i održali izlaganja te na taj način ostalim učenicima predstavili rezultate istraživanja. Zaključili su da se umjetnost i filozofija nadopunjuju i da se njihov odnos može promatrati s tri gledišta – umjetničko djelo sadržajem prikazuje filozofe ili ilustrira njihova učenja; filozofske misli mogu utjecati na stvaranje likovne forme; umjetnička djela svjedoče o duhu vremena, tj. svjetonazoru nekog razdoblja. Na taj su se način upoznali s temeljima filozofije koje će proširiti u četvrtom razredu na nastavi Filozofije. Mentorica svim učenicima je Simona Košnjak, nastavnica Likovne umjetnosti. Radovi se nalaze u prilogu.
