U okviru projekta Obojene misli svakog zadnjeg petka u mjesecu provodit će se aktivnosti vezane uz mentalno zdravlje. Aktivnosti će se javno objaviti u Erasmus+ kutku u holu škole te će biti predstavljene razrednicima koji ih mogu provesti na satima razrednika ili učenici mogu samostalno sudjelovati tijekom odmora. Prvu MHF aktivnost “Asocijativne slike” pripremila je naša pedagoginja Ivana Marijanović. Cilj aktivnosti je emocionalno opismenjavanje odnosno osvještavanje i imenovanje naših trenutnih osjećaja pomoću fotografija.
Svake se godine 4. ožujka obilježava Svjetski dan debljine. Debljina je jedna od najvećih javnozdravstvenih briga na tlu Europe. Debljina ili pretilost je ozbiljan zdravstveni problem jer dovodi do vodećih kroničnih oboljenja čovjeka. Debljina je čimbenik koji dovodi do bolesti krvožilnog sustava, dijabetesa, mentalnih poremećaja. Djelovanjem na prevenciju debljine djeluje se i na sve ostale vodeće uzroke smrti u čovjeka. Uzroci debljine su različiti, postoje mnogi čimbenici koji dovode do debljine. Sjedilački način života, smanjena tjelesna aktivnost, hrana bogata energijom, zaslađeni napitci sve to dovodi do nakupljanja prekomjerne mase kod odraslih ali i kod djece. Učenici 1.e razreda zanimanja kuhar i konobar uključeni su u eTwinning projekt Zdrava hrana svakog dana pod mentorstvom nastavnice Marijane Radić i u sklopu projektnih zadataka bave si i problematikom pretilosti i preuhranjenosti učenika osnovnih i srednjih škola. Tijekom projekta nastoji se razvijati svijest učenika o hrani kao osnovnoj životnoj potrebi, o zdravoj i uravnoteženoj prehrani te o problemima gladi u suvremenom svijetu. Zabrinjavajuća je pretilost djece koja je u alarmantnom porastu u Hrvatskoj i u svijetu. Hrvatska je sedma u Europi po stopi djece s prevelikom tjelesnom masom. Samo 56% djece doručkuje tijekom tjedna, 76% ih ne jede dovoljno povrća, a 66% voća, dok se tjelesnom aktivnošću svakog dana bavi samo 30% dječaka i 17% djevojčica. Poticanjem pojedinca na promjene životnog stila i smanjenja tjelesne mase, poticanjem tjelesne aktivnosti, hodanjem najmanje 30 minuta dnevno, smanjenjem vremena provedenog pred televizijskim ekranima, računalima ili za igricama na mobilnim uređajima te konzumiranjem pravilne i raznovrsne prehrane može se pozitivno utjecati na poboljšanje zdravlja i podizanje kvalitete života. Učenici 1.e pripremili su prezentacije vezane na temu pretilosti i obilježavanja Svjetskog dana debljine te anketni upitnik na koji svaki pojedinac može odgovoriti kako bi se vidjelo stanje prehrambenih navika, sve to možete pogledati u prilogu.
Povodom obilježavanja Svjetskog dana hrane 16. 10. učenici 3.e razreda na nastavi kuharstva proveli su zero waste vježbu pod vodstvom nastavnika Denisa Poznovije. Nakon što su učenici posjetili izložbu Hrana nije otpad, i ja mogu utjecati na kojoj su saznali koliko se hrane baca u kućanstvima i restoranima, gdje sve nastaje otpad od hrane i kakve sve negativne utjecaje ima na okoliš i klimu, odlučili su utjecati i smanjiti otpad od hrane u školi.
Učenici su trebali osmisliti vrstu jela i kompletni način gotovljenja jela sa zadanim namirnicama koje mogu pronaći u praktikumu kuharstva. Osnovni cilj bio je iskoristiti svježe namirnice te spriječiti propadanje i njihove gubitke u strukturi ili kemijskom sastavu. Na samom početku za učenike izazov je bio samostalno osmisliti recepturu jela koje će prigotavljati. Također, trebali su smanjiti sav mogući otpad prilikom izrade jela, a onaj otpad koji nije upotrebljiv, trebali su razvrstati na pravilan način.
Pogledajte što su učenici u dogovoru s nastavnikom pripremili!
Ova radionica provedene je okviru Erasmus+ projekta Obojene misli kojem je cilj potaknuti ekološku osviještenost učenika i nastavnika. Ovo je bila samo jedna u nizu radionica ove tematike, iduća će se održati 6. 11. pod mentorstvom nastavnice Marijane Radić i nastavnika Denisa Poznovije.
Agencija za mobilnost i programe Europske unije (AMPEU) prihvatila je projektni prijedlog Srednje škole Vrbovec za program Erasmus+ Ključna aktivnost 1 iz područja odgoja i općeg obrazovanja. Ključna aktivnost 1 odnosi se na mobilnost u svrhu učenja za pojedince pa će ravnateljica, šest nastavnica i stručna suradnica pedagoginja sudjelovati na višednevnim strukturiranim tečajevima i praćenju nastave u inozemstvu. Za provedbu projekta odobreno je 17.420,00 eura. Projekt naziva Obojene misli započeo je s realizacijom 1. listopada 2024. godine. Usmjeren je na poboljšanje mentalnog zdravlja učenika i nastavnika provođenjem različitih aktivnosti u školi i izvan nje. Projektom želimo povezati sve učenike naše škole u što više različitih aktivnosti kojima će se promicati ekološka osviještenost, kreativnost i aktivno građanstvo.
Želimo unaprijediti mentalno zdravlje učenika i nastavnika povećavajući svijest o važnosti empatije i tolerancije stvorivši okruženje u kojem će svaki učenik i nastavnik biti prepoznat i uključen u projektne aktivnosti. Također, očekujemo značajniju osviještenost o mentalnom zdravlju u svrhu destigmatizacije mentalnih poteškoća. Osim toga, cilj nam je promicati inkluziju, europske vrijednosti i važnost proaktivnog djelovanja u zajednici, razvijati vršnjačku toleranciju, poticati kritičko mišljenje, kreativnost i svijest o zaštiti okoliša. U okviru prošlog Erasmus+ projekta Školska motiva(k)cija oformili smo Volonterski klub MAR pa očekujemo porast broja učenika uključenih u volontiranje čime će rasti tolerancija i osjetljivost na različitosti.
Projektni tim osmislit će aktivnosti za razrednike koje će se provoditi na zadnjem Satu razrednika u mjesecu, a u okviru projekta oformili smo kutak u holu škole u kojem će se provoditi aktivnosti pod nazivom Mental Health Friday. Zadnjeg petka u mjesecu učenici će dobrovoljno, pod odmorom ili tijekom slobodnog sata, moći rješavati interaktivne igre i izazove. Također, u školi će se provoditi književne i filmske večeri terapeutske tematike, zero waste radionice, organizirat će se šetnje u prirodi, planinarenje i spomenuto volontiranje. Po prvi puta planiramo pokrenuti i TikTok kojim želimo dodatno motivirati učenike na sudjelovanje u projektnim aktivnostima i snimanje promotivnih materijala.
Sve aktivnosti objavit će se na stranici škole, društvenim mrežama, eTwinning platformi, putem javnih glasila na području lokalne i šire zajednice, a članovi projektnog tima vas pozivaju da obojimo misli zajedno!
Učenici 2. i 3. razreda zanimanja kuhar i 1.razreda zanimanja prodavač sudjelovali su u e-Twinning projekt “Hranom do zdravlja” kroz ovu nastavnu godinu pod mentorstvo nastavnice Marijane Radić. Kroz nastavnu godinu u projektu su provedene sve planirane aktivnosti, a rezultati rada su prikazani u zajedničkim materijalima naših učenika u suradnji s ostalim učenicima uključenim u projekt. Da se prisjetimo, osnivačice eTwinning projekta Hranom do zdravlja su nastavnice Šeherzada Šaini Talić iz Srednje škole Petrinja i Gordana Pešić iz Hemijsko-prehrambene tehnološke škole iz Beograda, a u projekt su uključene: 1. Hemijsko-prehrambena tehnološka škola, Beograd, Srbija 2. Srednja škola Petrinja, Hrvatska 3. Centar za odgoj i obrazovanje Tomislav Špoljar, Varaždin, Hrvatska 4. JU Mješovita srednja saobraćajna škola, Tuzla, Bosna i Hercegovina 5. OOU “Sveti Kiril i Metodij, Skopje, Sjeverna Makedonija 5. Srednja škola Vrbovec, Vrbovec, Hrvatska
Prema Ustavu Svjetske zdravstvene organizacije (WHO) iz 1948., zdravlje je stanje potpunog tjelesnog, duševnog i društvenog blagostanja, a ne samo odsutnost bolesti i nemoći; ono je osnovno ljudsko pravo, a postizanje najviše razine zdravlja najvažniji je svjetski društveni cilj.
Osim naslijeđa i bioloških čimbenika koje ne možemo promijeniti, na zdravlje mogu utjecati i brojni drugi čimbenika kao što je odabir namirnica. Nepravilna prehrana u djetinjstvu nerijetko uvjetuje pojavu bolesti u odrasloj dobi. Svrha je ovoga projekta kod učenika razviti svijest o važnosti raznolike prehrane u svakodnevnom životu te procijeniti važnost osobne odgovornosti i djelovanja na zdravlje.
Nakon provedenih početnih aktivnosti postavljanje kurikuluma, suglasnosti roditelja, Sigurnost na internetu , Zaštita autorskh prava kao i izbor LOGA, Proveli smo anketu o prehrambenim navikama učenika, radionice sa ciljem promocije i edukacije o principima pravilne prehrane, suradnja učenika i mentora na platformi i razvoj digitalnih kompeticija učenika. Radove smo objedinili u nekoliko finalnih proizvoda.
Ugodno je bilo surađivati sa svim učenicima i mentorima koji su sudjelovali i pridonijeli razvoju i kreativnosti ovog projekta. Nadajmo se nastavku suradnje na nekom novom projektu.
