Autor teksta: Sanja Lugarić, prof.
Povodom Dana borbe protiv AIDS-a učenici koji sudjeluju u projektu Biosigurnost i biozaštita organizirali su filmsku večer na kojem je prikazan biografski film Boemska rapsodija o životu Freddie Mercurya, pjevača grupe Queen, koji je obolio i umro 1991. godine od ove opake bolesti. Uz učenike uključene u projekt filmu su prisustvovali i učenici 1.a,2.a i 2.b razreda.
Autor teksta: Dijana Miklin, prof.
Tijekom prvog polugodišta učenici 4. razreda gimnazije pisali su vlastite romane, svaki je razred osmislio temu, likove, radnju i antagoniste. Svaki je učenik trebao napisati jedno poglavlje romana, a timski je rad bio temelj ovog projektnog zadatka.
Naime, učenici su trebali surađivati na razini razreda, a potom i na razini tima koji je bio zadužen za određeni kompozicijski dio. Radnja se trebala logički i smisleno razvijati, a učenicima je bilo dozvoljeno koristiti sve pripovjedne tehnike kako bi oživjeli sve ideje koje su razmjenjivali, o kojima su razgovarali i koje su zajedničkim radom obogaćivali.
Na kraju, nastala su dva romana koliko različita tematikom i likovima, toliko slična po uloženom trudu svih učenika koji zaista mogu biti ponosni na svoje djelo.
Mentorica svim učenicima bila je Dijana Miklin, nastavnica Hrvatskog jezika.
Autor teksta: Marijana Radić, prof.
U međunarodnom projektu „Hranom do zdravlja / With food to health“, učenici članovi učeničke zadruge Vida sa ostalim učenicima naše škole te učenicima iz škole iz Srbije, Bosne i Hercegovine te Sjeverne Makedonije. Osnivačice projekta su Šeherzada Šaini Talić i iz Srednje škole Petrinja i Gordana Pešić iz Hemijsko-prehrambene tehnološke škole iz Beograda. Projekt je realiziran u šk.god. 2023./2024. Škole uključene u eTwinning projekt:
Učenici i nastavnice Hrvatskog jezika i Likovne umjetnosti marljivo su radili tijekom listopada i studenog te su nizom aktivnosti obilježili Mjesec hrvatske knjige. Budući da su nastavnice ujedno i članice Erasmus+ projekta Obojene misli, radionice su povezale s ciljevima projekta kako bi potaknule učenike na kreativnost i stvaralaštvo. Učenici su obogatili hol škole svojim radovima nastalim na kreativnim radionicama koje su osmislile nastavnice Dijana Miklin, Simona Košnjak i Adrijana Levatić, a sve radove možete pogledati u digitalnom obliku. Što o svemu kažu nastavnice, pročitajte u nastavku:
Budući da je tema ovogodišnjeg Mjeseca hrvatske knjige pripovijedanje, učenici 4.g razreda pisali su priče o mitološkim (anti)junacima u suvremenom dobu.Svaki je učenik trebao proučiti jednog lika bilo koje mitologije svijeta i osmisliti njegovu priču koja je smještena u suvremeno doba. Također, učenici 4. razreda gimnazije pisali su ideograme prema odabranom motivu, svaki je učenik napisao jedan ideogram poštujući da se pisana i slikovna razina nadopunjuju i smisleno nadovezuju. (Dijana Miklin, prof.)
Učenici 3.e razreda prisustvovali su kreativnoj radionici izrade portreta hrvatskih književnika koji su uglavnom pisali pripovjedne tekstove. Najprije su se prisjetili života i književnog opusa odabranog književnika kako bi što bolje mogli prikazati njihove karaktere. Portrete su izradili kombiniranom tehnikom kolaža i flomastera. (Simona Košnjak, prof.)
Na izbornoj nastavi Hrvatskoga jezika učenici 3.a i 3.b razreda čitali su usmene pjesme i pjesme Antuna Gustava Matoša te su dobili zadatak snimiti čitateljski nagovor kako bi druge učenike, nastavnike i sve čitatelje potaknuli na čitanje Matoša i njegovih pjesama. (Adrijana Levatić, prof.)
Također, učenici su prisustvovali predavanju Ande Bukvić Pažin povodom Mjeseca hrvatske knjige u Narodnoj knjižnici Vrbovec. Učenici u pratnji nastavnica Antonije Bratić, Dijane Miklin i Adrijane Levatić rado su se odazvali pozivu ravnateljice Martine Sanković te su nastavnice prethodno razgovarale s učenicima koji vole čitati kako bi se aktivno uključili u predavanje. Učenike je zanimalo kako poboljšati svoj odnos prema pisanoj riječi te kako se uspješnije organizirati za čitanje kada nema previše slobodna vremena. Povezanost s gradskom knjižnicom iznimno nam je važna i uvijek rado prihvaćamo suradnju. Također, imamo velik broj zainteresiranih učenika za volontiranje u knjižnici pa je to nova vrsta suradnje koju planiramo ostvariti u narednim mjesecima.
Autor teksta: Helena Crnković Pilipović, prof.
U srijedu, 20.11., u našoj se školi prijepodne održao radni susret učenika 2.A razreda gimnazije i učenika kuhara trećeg razreda.
Tom su prilikom kuhari podučavali gimnazijalce praktičnim vještinama u kuhinji, točnije, pod njihovim su budnim okom gimnazijalci umijesili tijesto, za carbonare, razvaljali ga i narezali, pripremili umak, sve sjedinili i na kraju su svi zajedno ručali.
Ovaj se projekt održao na inicijativu razrednice 2.A razreda Helene Crnković Pilipović i u organizaciji nastavnika kuharstva Denisa Poznovije, a s ciljem povezivanja učenika različitih smjerova kroz druženje, razmjenu vještina i znanja, a sve uz šalu i smijeh.
Na ručak su pozvani i ravnateljica te nastavnici koji su bili slobodni.
Učenici 3.e razreda izradili su tehnikom grattage prikaze Vukovarskog vodotornja povodom 18. studenog i obilježavanja Dana sjećnja na žrtve Domovinskog rata i Dana sjećanja na žrtve Domovinskog rata i Dana sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje.
Nastavnica Simona Košnjak provela je kreativnu radionicu u okviru Erasmus+ projekta Obojene misli.